Сегодня мы хотим поделиться с вами советами, которые генеральный директор Инновационного колледжа (Technical School of Innovation) Чынгыз Шамшиев дает родителям студентов. Следуя им, вы заметите, что успеваемость вашего ребенка не только не снизится, но и значительно вырастет.
- Крайне важно, чтобы вы сами верили в потенциал своих детей. Нужно не просто постоянно говорить: «Ты можешь, ты способный, у тебя получится, ты добьешься в жизни успеха» и так далее. Нужно, чтобы вы сами в душе в это верили. Без этого дети почувствуют фальшь в ваших словах.
Мы много общаемся с родителями, особенно в процессе рекрутинга студентов, и зачастую сталкиваемся с тем, что многие папы и мамы не верят в своих детей, считают их глупыми, потому что была не самая хорошая успеваемость в школе. Это чувство неуверенности передается детям, оно ложится в основу страхов, которые они испытывают при изучении тех или иных дисциплин. Страх блокирует познавательные способности мозга, и человек уже ничего не может изучать. Это приводит к еще большему стрессу, еще большему страху, еще большей неуверенности. И так далее по замкнутому кругу.
Поэтому я бы хотел подчеркнуть исключительную важность этого принципа - поверьте в возможности ваших детей, поверьте в их потенциал и эту уверенность передайте им.
У детей сейчас очень сложный трансформационный период, они получают огромный массив новых знаний, навыков, и все это делает центральную нервную систему и психику очень чувствительной, хрупкой. Я вас прошу всякий раз давать им понять, что вы рядом с ними, что вы поддержите их в любой ситуации и не будете осуждать.
Это, конечно, не значит, что надо попустительствовать, разрешать делать все подряд - абсолютно нет, правила должны оставаться. Но ребенок должны понимать, что прежде всего вы его любите, и даже если ему что-то запрещено делать, то это лишь потому, что вы беспокоитесь об их благополучии, об их будущем.
- Старайтесь как можно больше разговаривать с вашими детьми. Говорите с ними во время обедов, завтраков, ужинов, говорите на разные темы - можно обсудить новости, фильм, книгу обсудить, да все что угодно.
Не подавляйте их точку зрения, не обрывайте их, дайте им возможность выговариваться. К примеру, в нашем колледже преподаватели требуют, чтобы студенты рассуждали, аргументировали, обосновывали свою точку зрения, и очень важно, чтобы и дома ребята находились в такой среде, где поощряется выражение своего мнения, наличие собственной точки зрения и аргументация. Каждый раз просите, чтобы ваш ребенок обосновывал собственное мнение (не важно, на какую тему), а если вам кажется, что аргументация недостаточно сильная и убедительная, в деликатной и дружелюбной форме, спокойно, вежливо об этом говорите.
Это позволит развить в детях чувство уверенности в себе и навыки логического мышления.
- Старайтесь читать вместе с детьми. Возьмите какую-нибудь книгу с короткими рассказами, может, со стихами, и читайте вслух. Можете вы читать, может ваш ребенок читать или можете по очереди читать друг другу. Можно читать всей семьей - сесть вместе, и пусть каждый читает по главе, по странице, по абзацу...
Прочитав рассказ или стихотворение, вы сможете обсудить его - пусть каждый выскажет свое мнение, расскажет, что он понял, что не понял, какова основная мысль автора, перечислит три вещи, которые понравились, и три, которые не понравились, скажет, с чем согласен, а с чем нет и так далее. Это также способствует развитию мышления.
- Я настоятельно рекомендую принимать активное участие в выполнении домашних заданий ваших детей. При этом я не имею в виду делать домашнюю работу за ребенка. Речь идет о том, чтобы слушать детей, узнавать, что они делают, как они это делают и почему именно так выполняют задание, а не иначе. Пусть ребенок вам расскажет, что он выполнил, покажет презентацию, которую подготовил, или прочтет эссе, которое написал. Обсудите с ним выполненные задания, задайте вопросы...
Это поможет детям лучше справляться с домашней работой, они с большей охотой будут ее делать, зная, что после смогут обсудить ее со своими родителями, понимая, что вы ждете этого, что вам интересно это обсуждать. Это очень мотивирует.
- Также я бы порекомендовал играть с детьми. Можно играть в слова, можете в города или в настольную игру. Можете пойти еще дальше и организовать домашний концерт, поставить спектакль, да что угодно! Постарайтесь вовлечь всех членов семьи или большую их часть. Это даст возможность проявить творческие, интеллектуальные навыки вашего ребенка, а также позволит вам стать ближе друг к другу, позволит открыть какие-то стороны друг друга, о которых вы, возможно, даже и не подозревали.
Поговорите о будущей карьере ваших детей. Пусть дети мечтают, размышляют, кем хотят стать, кем они себя видят через 5, 10, 15 лет, пусть в деталях описывают то, как видят свою жизнь. Пусть зачастую они будут говорить вещи, которые оторваны от реальности, которые вам кажутся совершенно невозможными... Кто знает, быть может они окажутся правы, а вы нет? В любом случае этот разговор о будущем станет для вас хорошим поводом, чтобы поговорить и о значимости образования. Зачастую мы сталкиваемся с ситуациями, когда люди мечтают о профессиях, которые, например, требуют изучения химии или математики, но при этом не любят изучать их. И вот тут возникает возможность подчеркнуть, насколько важно изучать математику (условно), если ребенок хочет, чтобы его мечта о будущей карьере воплотилась в жизнь.
- Старайтесь способствовать и обучать детей строить положительные, конструктивные, взаимоуважительные отношения с другими людьми. Разговаривайте об их отношениях с одногруппниками, с бывшими одноклассниками, соседями и вообще с теми людьми, которые составляют их круг общения. Не осуждайте, не критикуйте никого, но старайтесь дать ребенку навыки того, как правильно строить отношения с другими людьми. Это то, что в силу жизненного опыта умеете вы, и то, чего пока не умеют делать они. Здесь вклад родителей особенно ценен.
- Если вы требуете от детей старательной учебы, но при этом в разговоре о каком-то третьем лице говорите, что «все эти дипломы не нужны, и без учебы можно чего-то добиться» и т. д., возникает диссонанс между вашими требованиями и вашим мировоззрением. Естественно, этот диссонанс отразится и на успеваемости ваших детей. Если вы хотите, чтобы ребенок был успешен, таких противоречий допускать нельзя. Будьте последовательны и гармоничны, как в своих требованиях, так и в своих взглядах, своих рассуждениях о жизни, о других людях и об их успехе.
- Я понимаю, что не всегда бытовые условия позволяют, но крайне желательно, чтобы у ребенка было свое рабочее место с хорошим освещением, проветриваемое, и чтобы у него было специально отведенное время для учебы, когда его не побеспокоят ни родители, ни младшие братья и сестры, ни домашние животные и так далее.
Очень важно, чтобы высота стола и высота стула были соответствующими. Необходимо, чтобы бедра и колени были согнуты под углом в 90 градусов, как и локти в положении, когда ребенок кладет руки на стол. Пожалуйста, обращайте на это внимание, потому что дети, подростки зачастую сидят в неудобной позе, что приводит к нарушению кровообращения и, как следствие, к снижению познавательных способностей и к повышенной утомляемости.
- Очень важно давать подросткам возможность иногда проводить время наедине с самим собой. Это тот возраст, когда дети начинают инстинктивно, подсознательно стремиться «вылететь из гнезда». Они стараются как-то дистанцироваться от родителей, чтобы почувствовать себя самостоятельными личностями. Это важно для их будущей жизни.
Относитесь к этому желанию с пониманием, но не позволяйте этим злоупотреблять, нельзя, чтобы уединение шло в ущерб общению с семьей.
- Исследования показывают, что наличие дома книг, бумаги для аппликации, альбомов для рисования, красок, карандашей, фломастеров, материалов для поделок способствует интеллектуальному, творческому и духовному развитию личности, более успешной учебе, а в последующем и более успешной карьере.
Если есть финансовая возможность, пусть такие наборы будут у вас дома. Возможно, ваш ребенок не сразу начнет их использовать, но рано или поздно он возьмет их в руки, посмотрит, попробует и, возможно, раскроет талант, о котором и сам не подозревал.
- Ситуации бывают разные, зачастую семья живет в небольшой квартире, и как следствие ребенок часто слышит что-то вроде: «Здесь не стой, здесь не сиди, иди туда, сиди там». Пожалуйста, постарайтесь так не делать, не «тюкайте» детей, ведь это подавляет личность, подавляет уверенность в себе. Нужно, чтобы у ребенка развилось чувство контроля над пространством, а не контроля пространства над ним. Это важно для развития чувства уверенности в себе и успеха в учебе.
- Обязательно хвалите своих детей, если они рисуют, фотографируют, делают аппликации и так далее. Обсуждайте их работы, картины, повесьте их на стену, показывайте знакомым, друзьям.
Помните: вы не испортите ребенка похвалой. Поверьте мне - в жизни очень много ситуаций, когда он начинает сомневаться в себе, и если вы его лишний раз похвалите, то хуже от этого точно не будет. Но при этом не забывайте напоминать, что хвалите вы прежде всего за труд.
